招聘单位 | 招聘岗位 | 人数 | 学历层次 | 专业要求 | 具体条件要求 |
农学院 | 教师岗 | 1 | 博士 | 作物栽培学与耕作学（小麦、玉米、水稻、大豆、花生、甘薯、芝麻、农田生态、耕作制度、气候变化、农田水利等方向等大田作物栽培方向） | 具有从事大田作物（小麦、玉米、花生、甘薯、芝麻、农田生态、耕作制度、气候变化、农田水利等方向）研究背景和经验，发表相关学科SCI论文影响因子4.0以上或1区文章1篇以上。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 中药学相关专业/作物学（药用植物栽培或育种方向） | 以第一作者发表影响因子2.0的SCI论文1篇，能承担中医学基础、中药学、中药鉴定学、药用植物学、药用植物栽培学、药用植物育种学等相关课程。 |
教师岗 | 3 | 博士 | 作物遗传育种或作物分子生物学 | 在作物遗传育种或作物分子生物学领域发表学术论文符合学校第五层次青年英才人才层次引进条件。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 作物遗传育种（小麦方向） | 在作物遗传育种领域发表1篇SCI论文，影响因子≥5.0。 |
科研岗 | 3 | 博士 | 作物分子育种 | 以第一或通讯作者在植物分子遗传学、作物分子育种等主流SCI刊物发表影响因子≥5.0的学术论文1篇或≥3.0的学术论文2篇。 |
科研岗 | 1 | 博士 | 基因组学或生物信息学 | 在基因组学或生物信息学等领域发表学术论文符合学校第五层次青年英才人才层次引进条件。 |
实验岗 | 1 | 博士 | 仪器分析、质量检测相关专业或作物学相关专业 | 仪器分析、检测或检验相关专业全日制博士学位；以第一作者发表专业相关SCI论文1篇以上，单篇影响因子≥2.0；熟练掌握主要大型仪器工作原理与操作技能等。为保证学校实验员队伍的稳定性，此次实验岗招聘人员一经录用，五年内不得转岗。 |
农学院
（国家重点实验室） | 科研岗 | 2 | 博士 | 生物化学与分子生物学 | 在生物化学与分子生物学领域发表学术论文符合学校第五层次青年英才人才层次引进条件。 |
农学院
（国家小麦工程技术中心） | 科研岗 | 1 | 博士 | 作物学或生物学 | 主要研究方向为农作物的分子生物学，发表学术论文符合学校第五层次青年英才人才层次引进条件；海外留学一年以上经历、国家重点实验室或一流学科毕业生优先。 |
科研岗 | 1 | 博士 | 作物栽培与耕作学或遗传育种方向 | 具有从事大田作物（小麦）或遗传育种研究背景和经验，发表相关学科SCI论文影响因子4.0以上或1区文章1篇以上。 |
林学院 | 科研岗 | 1 | 博士 | 林学（森林生态学） | 符合学校第五层次青年英才人才层次引进条件。符合学校第四层次拔尖人才引进条件的优先。 |
教师岗 | 5 | 博士 | 林学（森林培育 、林木遗传育种、水土保持与荒漠化防治、物理化学、林业工程等方向） | 其中3人符合学校第六层次优秀博士生引进条件，2人符合学校第五层次青年英才人才层次引进条件。 |
教师岗 | 4 | 博士 | 风景园林学（风景园林学、地图学与地理信息系统、城乡规划学或设计学、园林植物等方向） | 符合学校第六层次优秀博士毕业生引进条件。 |
教师岗 | 2 | 博士 | 生态学（景观生态学、恢复生态学、环境科学与工程等方向） | 符合学校第五层次青年英才人才层次引进条件。 |
牧医工程学院 | 教师岗 | 4 | 博士 | 兽医学（基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学）、动物学、生理学、细胞生物学 | 在兽医学、生物学等相关领域发表学术论文符合学校第五层次青年英才及以上人才层次引进条件。 |
教师岗 | 3 | 博士 | 兽医学（临床兽医学、基础兽医学）、生理学、细胞生物学 | 以第一作者全文发表影响因子3.0的SCI论文1篇以上，或发表SCI论文影响因子累计5.0以上，或发表JCR检索源1区文章1篇以上（能承担动物解剖学、兽医病理学、外科学等相关课程教学任务的条件放宽至第一作者全文发表影响因子2.0的SCI论文1篇以上，或SCI论文影响因子累计3.0以上，或JCR检索源2区文章1篇以上）。 |
教师岗 | 5 | 博士 | 畜牧学（动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学、特种经济动物饲养）、农业生物环境与能源工程、农业经济管理 | 以第一作者全文发表影响因子3.0的SCI论文1篇以上，或发表SCI论文影响因子累计5.0以上，或发表JCR检索源1区文章1篇以上（能承担家畜环境卫生学、畜牧工程学等相关课程教学任务的条件放宽至第一作者全文发表影响因子2.0的SCI论文1篇以上，或SCI论文影响因子累计3.0以上，或JCR检索源2区文章1篇以上）；以畜牧业经济为研究方向的农业经济管理类符合学校第六层次优秀博士毕业生条件者优先。 |
科研岗 | 1 | 博士 | 兽医学（基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学）、畜牧学（动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学）、动物学、生理学、细胞生物学 | 符合学校第六层次优秀博士毕业生引进条件。 |
实验岗 | 2 | 博士 | 兽医学（基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学）、畜牧学（动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学、特种经济动物饲养）、动物学、生理学、细胞生物学 | 熟练掌握主要大型仪器工作原理与操作技能，符合学校第六层次优秀博士毕业生引进条件，与仪器分析、质量检测相关专业的博士毕业生优先考虑。为保证学校实验员队伍的稳定性，此次实验岗招聘人员一经录用，五年内不得转岗。 |
机电工程学院 | 教师岗 | 2 | 博士 | 农业工程、机械工程、电子科学与技术 | 第一学历专业为农机化专业者优先，硕士、博士为农机化工程或机械类专业或智能控制类专业，发表过SCI或EI论文。其中1人需符合学校第五层次青年英才人才层次引进条件。 |
教师岗 | 3 | 博士 | 动力工程及工程热物理、农业工程 | 第一学历为能源动力类专业优先，发表过SCI论文。其中1-2人需符合学校第五层次青年英才人才层次引进条件。 |
教师岗 | 2 | 博士 | 交通运输工程、机械工程、电子科学与技术 | 发表过SCI或EI论文。其中1人需符合学校第五层次青年英才人才层次引进条件。 |
教师岗 | 3 | 博士 | 机械工程、农业工程 | 本硕均为工科相关专业，发表过SCI或EI论文。其中1-2人需符合学校第五层次青年英才人才层次引进条件。 |
教师岗 | 2 | 博士 | 电子科学与技术、电气工程、农业工程、计算机科学与技术 | 发表过SCI或EI论文。其中1人需符合学校第五层次青年英才人才层次引进条件。 |
经济与管理学院 | 教师岗 | 3 | 博士 | 企业管理 | 年龄不超过40周岁，满足学校第六层次优秀博士毕业生引进条件。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 理论经济学 |
教师岗 | 1 | 博士 | 应用经济学 |
教师岗 | 3 | 博士 | 农业经济管理 |
教师岗 | 2 | 博士 | 会计学 |
教师岗 | 1 | 博士 | 金融学 |
烟草学院 | 教师岗 | 2 | 博士 | 烟草加工工程与工艺 | 第一学历为烟草学、食品科学与工程或化学专业的全日制本科，博士期间发表SCI论文符合学校第五层次青年英才人才层次引进条件，有烟草研究经历和海外留学经历的优先。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 烟草化学 | 第一学历为化学专业的全日制本科，博士期间发表SCI论文符合学校第五层次青年英才人才层次引进条件，有烟草研究经历和海外留学经历的优先。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 烟草遗传育种 | 第一学历为作物遗传育种专业的全日制本科，博士期间发表SCI论文符合学校第五层次青年英才人才层次引进条件，有烟草研究经历和海外留学经历的优先。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 烟草调制分级 | 第一学历为农学、烟草学和烟草科学与工程等相关专业的全日制本科，博士期间发表SCI论文2篇以上或单篇SCI论文的IF>2，有烟草研究和海外留学经历的优先。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 烟草品质生态 | 第一学历为生态学专业或植物营养专业的全日制本科，博士期间发表SCI论文2篇以上，或单篇SCI论文IF>3，有海外留学经历和烟草学习背景的优先。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 烟草栽培生理 | 第一学历为农学、烟草学和烟草科学与工程等相关专业的全日制本科，博士期间发表SCI论文2篇以上或单篇SCI论文的IF>2，有烟草研究和海外留学经历的优先。 |
实验岗 | 1 | 博士 | 作物学、烟草学或化学 | 博士期间发表SCI论文2篇以上。为保证学校实验员队伍的稳定性，此次实验岗招聘人员一经录用，五年内不得转岗。 |
植物保护学院 | 教师岗 | 1 | 博士 | 农业昆虫与害虫防治（昆虫生态学方向） | 以第一作者发表SCI论文1篇，影响因子大于4.0或以第一作者发表SCI论文两篇，其中1篇影响因子大于3.0。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 农业昆虫与害虫防治（昆虫生理学方向） |
教师岗 | 1 | 博士 | 植物病理学（植物病毒学方向） |
教师岗 | 1 | 博士 | 植物病理学（玉米病害方向） |
教师岗 | 1 | 博士 | 农药学（农药毒理学方向） | 第一学历为植物保护专业全日制本科，硕士、博士为农药学专业；从事农药毒理学研究方向，以第一作者发表SCI论文1篇，影响因子大于4.0或以第一作者发表SCI论文两篇，其中1篇影响因子大于3.0。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 农药学（农药生物学方向） | 第一学历为植物保护学专业全日制本科，硕士、博士为植物病理专业，从事植物分子病理学研究方向，以第一作者发表SCI论文1篇，影响因子大于4.0或以第一作者发表SCI论文两篇，其中1篇影响因子大于3.0。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 生物学（植物分子生物学方向） | 以第一作者发表SCI论文1篇，影响因子大于4.0或以第一作者发表SCI论文两篇，其中1篇影响因子大于3.0。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 生物学（植物资源或生物信息学方向） |
园艺学院 | 教师岗 | 2 | 博士 | 果树学及有植物学背景的相关专业 | 研究对象为果树，能承担果树栽培、良种繁育等本科教学工作，以第一作者发表有SCI文章，IF>2，有海外经历者优先。 |
教师岗 | 2 | 博士 | 蔬菜学及有植物学背景的相关专业 | 研究对象为蔬菜，以第一作者发表有SCI论文，IF>2，熟悉生物信息学、植物病理、逆境生物学、园艺产品采后与营养分析等领域，有海外经历者优先。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 园艺学 | 以第一作者发表相关SCI论文，IF>2，能胜任设施作物栽培学、设施农业学教学工作；第一学历为园艺专业、研究方向为栽培生理生态及有海外经历者优先。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 设施农业科学与工程、土木工程、建筑学 | 以第一作者发表相关SCI论文，本科、硕士、博士三个阶段至少有一个阶段有相关的工科知识背景，能够承担工科方面相关的课程的教学工作;第一学历为园艺专业、研究方向为栽培生理生态者优先。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 茶学相关专业 | 研究对象为茶，以第一作者发表有SCI文章，能承担茶学本科教学工作。 |
实验岗 | 1 | 博士 | 仪器分析、生物信息学或园艺学 | 以第一作者发表有SCI文章。为保证学校实验员队伍的稳定性，此次实验岗招聘人员一经录用，五年内不得转岗。 |
信息与管理科学学院 | 教师岗 | 3 | 博士 | 计算机科学与技术（物联网工程、数据科学与大数据技术、人工智能等方向） | 第一学历为计算机相关专业全日制本科，在计算机科学与技术相关领域发表学术论文符合学校第六层次优秀博士毕业生引进条件。 |
教师岗 | 2 | 博士 | 管理科学与工程、工程管理(战略管理方向) | 在管理科学相关领域发表学术论文符合学校第六层次优秀博士毕业生引进条件。 |
教师岗 | 3 | 博士 | 基础数学、系统工程、应用数学 | 第一学历为数学类相关专业全日制本科，发表相关学科SCI论文1篇以上，符合学校第六层次优秀博士毕业生引进条件。 |
生命科学学院 | 教师岗 | 1 | 博士 | 植物学（植物分类学） | 第一学历为相关专业全日制本科，第一作者发表本专业SCI论文1篇（影响因子大于3.0）。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 微生物学（农业微生物学方向） | 第一学历为相关专业全日制本科，第一作者发表本专业SCI论文2篇（影响因子均大于3.0）或1篇（影响因子大于5.0）。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 生物化学与分子生物学（功能基因组学） | 第一学历为相关专业全日制本科，第一作者发表本专业SCI论文2篇（影响因子均大于3.0）或1篇（影响因子大于5.0）。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 遗传学、作物遗传育种学（数量遗传） | 第一学历为相关专业全日制本科，第一作者发表本专业SCI论文2篇（影响因子均大于3.0）或1篇（影响因子大于5.0）。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 动物学（动物分类学或生化分子生物学） | 第一学历为相关专业全日制本科，第一作者发表本专业SCI论文2篇（影响因子均大于3.0）或1篇（影响因子大于5.0）。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 作物生物学 | 第一学历为相关专业全日制本科，以第一作者发表本专业SCI论文符合学校第五层次青年英才人才层次引进条件。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 植物学（分子生物学方向，或分子系统学） | 第一学历为相关专业全日制本科，第一作者发表本专业SCI论文2篇（影响因子均大于3.0）或1篇（影响因子大于5.0）。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 微生物学、生化与分子生物学、遗传学或细胞生物学 | 第一学历为相关专业全日制本科，以第一作者发表本专业SCI论文符合学校第五层次青年英才人才层次引进条件。 |
食品科学与技术学院 | 教师岗 | 4 | 博士 | 食品科学 | 符合学校第六层次优秀博士毕业生引进条件。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 生物物理学或食品科学（肉品生物物理方向） | 符合学校第六层次优秀博士毕业生引进条件。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 分析化学（高分子分析检测方向） | 符合学校第六层次优秀博士毕业生引进条件。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 发酵工程（食品发酵方向） | 符合学校第六层次优秀博士毕业生引进条件。 |
实验岗 | 1 | 博士 | 食品科学 | 符合学校第六层次优秀博士毕业生引进条件。为保证学校实验员队伍的稳定性，此次实验岗招聘人员一经录用，五年内不得转岗。 |
资源与环境学院 | 教师岗 | 2 | 博士 | 环境科学与工程 | 以第一作者或通讯作者发表SCI论文符合学校第五层次青年英才人才层次引进条件。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 土壤学 | 以第一作者或通讯作者在SCI刊源刊物上全文发表1篇影响因子≥5.0的学术论文；或在JCR检索源1区刊物上全文发表2篇学术论文；或在1区刊物上全文发表1篇学术论文，同时在2区刊物上全文发表1篇影响因子≥4.0的学术论文；或在2区刊物上全文发表4篇学术论文。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 植物营养学 | 以第一作者或通讯作者在SCI刊源刊物上全文发表1篇影响因子≥5.0的学术论文；或在JCR检索源1区刊物上全文发表2篇学术论文；或在1区刊物上全文发表1篇学术论文，同时在2区刊物上全文发表1篇影响因子≥4.0的学术论文；或在2区刊物上全文发表4篇学术论文。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 农业水土工程、水文学与水资源、水土保持、水利工程、土地资源管理（土地整治方向）、土地/矿山复垦 | 以第一作者或通讯作者发表1篇以上SCI论文。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 土地资源管理（公共管理、公共政策、土地法律法规） | 以第一作者或通讯作者发表1篇以上SSCI、SCI或CSSCI论文。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 自然地理学（含自然资源类专业） | 以第一作者或通讯作者发表1篇以上SSCI、SCI或CSSCI论文。 |
教师岗 | 1 | 博士 | 人文地理学 | 以第一作者或通讯作者发表1篇以上SSCI、SCI或CSSCI论文。 |
文法学院 | 教师岗 | 8 | 博士 | 法学、政治学、社会学、民族学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、艺术学、工商管理、公共管理、农业经济管理等 | 年龄不超过40周岁，符合学校第六层次优秀博士毕业生引进条件。 |
马克思主义学院 | 教师岗 | 8 | 博士 | 马克思主义理论、政治学、哲学、法学、心理学、社会学等相关学科 | 年龄不超过40周岁，中共党员，热爱高校教学科研工作，能够胜任学校公共课教学任务，具有良好的沟通能力和团队合作精神，符合学校第六层次优秀博士毕业生引进条件。 |
理学院 | 教师岗 | 4 | 博士 | 分析化学、计算化学、生物高分子 | 第一学历为全日制化学本科，符合学校第六层次优秀博士毕业生引进条件，以第一作者在SCI源期刊上发表本专业科研论文2篇以上。其中2人需符合学校第五层次青年英才人才层次引进条件。 |
实验岗 | 1 | 博士 | 化学类专业或博士研究课题与大型仪器相关 | 第一学历为全日制化学类本科，以第一作者发表专业相关SCI论文2篇以上，单篇影响因子≥2.0，熟练掌握各种大型仪器工作原理及操作技能，同时具有大型仪器开发、管理和使用经验者优先。为保证学校实验员队伍的稳定性，此次实验岗招聘人员一经录用，五年内不得转岗。 |
教师岗 | 3 | 博士 | 原子与分子物理、电路与系统、物理电子学、计算机应用技术、模式识别与智能系统 | 以第一作者在SCI源期刊上发表本专业论文2篇以上。 |
外国语学院 | 教师岗 | 3 | 博士 | 英语及相关专业 | 年龄不超过40周岁，第一学历必须为英语类全日制本科，符合学校第六层次优秀博士毕业生引进条件。国外博士毕业生或有一年以上国外留学经历者优先。 |
体育学院 | 教师岗 | 2 | 博士 | 体育人文社会学、运动人体科学或体育教育训练学 | 符合学校第六层次优秀博士毕业生引进条件。
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