教师岗位招聘 |
招聘单位 | 岗位名称 | 招聘人数 | 岗位职责 | 任职条件 |
新闻传播学院 | 融合新闻系教师 | 3 | 教学授课及其他教学任务 | 全日制硕士及以上学历，有工作经验者优先，网络语与新媒体、教育技术学、广播电视学等与新闻传播相关的专业，熟练掌握PS、AI、AU、Premiere、AE、Flash、HTML5等软件及具备影视摄像技术 |
创意媒体系教师 | 3 | 教学授课及其他教学任务 | 全日制硕士研究生，或具备讲师及中级以上职称者，网络与新媒体专业或新闻传播学相关专业，40岁以下，有经验者优先 |
播音主持艺术学院 | 双语播音系教师 | 3 | 教学授课及其他教学任务 | 双语播音及相关专业硕士研究生；有留学经历的新闻及播音主持专业硕士研究生 |
口语传播系 | 2 | 教学授课
赛事辅导
毕业创作 | 播音与主持艺术专业硕士；有实践创作经历；有学生干部经历 |
设计学院 | 视觉传达设计 | 4 | 承担本专业教学工作，完成每年规定的教学和科研任务，同时能够承担相应的学校及学院的设计任务 | 研究生及以上学历，有成熟案例，公司经验优先。信息设计/交互设计/视觉传达设计/数字艺术设计等相关专业均可 |
戏剧影视美术设计 | 3 | 讲授戏剧影视美术设计专业课程，指导该专业实践课程与毕业设计论文，参与教学及科研工作 | 相关专业本科，有工作经验者优先 |
电影与电视学院 | 广播电视编导教师 | 3 | 负责广播电视编导专业媒介方面专业课程的教学及科研任务 | 新媒体方向，硕士及以上，有新媒体运营经验者优先 |
3 | 负责广播电视编导专业节目编创方面专业课程的教学及科研任务 | 两年以上主流媒体或其他业界工作经验，电视节目编导方向，全日制硕士研究生及以上学历 |
戏剧影视导演教师 | 3 | 负责戏剧影视导演、广播电视编导等专业的基础艺术理论课程的教学及科研工作 | 艺术学、美学相关专业，硕士（全日制）及以上学历，具有教学经验者优先 |
3 | 负责戏剧影视导演、广播电视编导等专业史论等相关课程的教学及科研工作 | 影视类相关专业毕业，硕士（全日制）及以上学历，具有教学经验者优先 |
影视表演教师 | 3 | 表演教师 | 研究生及以上学历优先考虑，其中本科需戏剧影视表演专业，或具有表演专业讲师及以上职称，40周岁以下 |
2 | 台词教师 | 本科需戏剧影视表演、播音主持、配音等相关专业，研究生及以上学历优先，或具有以上专业讲师及以上职称，40周岁以下 |
戏剧影视文学教师 | 3 | 按教学计划完成相关教学及学校活动安排 | 影视类专业硕士及以上；
工作经验3年以上；有业内创作经验者优先 |
3 | 按教学计划完成相关教学及学校活动安排 | 全日制硕士研究生，或具备讲师及中级以上职称者；中文专业；40岁以下，有经验者优先 |
影视摄影与制作教师 | 3 | 电影、电视摄像相关课程 | 硕士研究生学历（中国传媒大学、北京电影学院本科可放宽）本科相关专业 |
3 | 负责全院后期制作类课程的教学以及相关教学活动的后期制作 | 具备两年及以上业界后期工作经验，硕士（全日制）及以上学历（特别优秀者可放宽至本科） |
传媒技术学院 | 广播电视工程学科带头人 | 1 | 掌握广播电视工程行业发展动态，能制定专业发展方向及人培方案，承担专业核心课程 | 广播电视工程、电子信息工程、通信工程等相关专业；研究生或者中级以上职称；有广播电视工程相关行业经验背景者优先；
愿意从事教育行业者。 |
电子信息工程学科带头人 | 1 | 掌握电子信息工程行业发展动态，能制定专业发展方向及人培方案，承担专业核心课程 | 电子信息工程、通信工程等相关专业；有5年以上高校教学、管理工作经验；硕士以上，讲师级以上职称； |
软件工程学科带头人 | 1 | 掌握软件工程行业发展动态，能制定专业发展方向及人培方案，承担专业核心课程 | 软件工程等相关专业；研究生或者中级以上职称；有软件工程相关行业经验背景者、讲师级以上职称者优先； |
文化管理学院 | 文管产业管理教师 | 2 | 教师及班主任工作 | 研究生为文化产业管理、艺术管理及相关专业，对历史学、文化学精通者优先。 |
文管产业经济学教师 | 2 | 教师及班主任工作 | 研究生为经济学及相关专业 |
电子商务学科带头人 | 1 | 掌握行业发展动态，能制定专业发展方向及人培方案，承担专业核心课程 | 研究生为电子商务、计算机等相关专业优先；拥有互联网或电子商务行业从业经验者优先 |
人文与艺术学院 | 中文教研室教师 | 2 | 做好儿童文学方向全校大学语文、中外文学鉴赏类课程教学工作；做好学生课外和毕业文学创作的指导工作；能代表专业方向发表有一定影响力的代表作（核心期刊论文或出版有影响力的图书等）。 | 儿童文学专业硕士，且有正式出版的儿童文学图书或能代表其研究方向的学术论文；热爱教育事业，热爱学生，热爱创作，且有指导文学创作的方式方法，35岁以内。 |
大学外语教研室韩语教师 | 2 | 进行大学韩语课程的教学；按照教研室安排进行授课，并根据课程内容安排阶段性测试；执行学校的各项教学要求和规章制度；服从教务各项工作安排，认真完成教学任务。 | 韩语专业硕士毕业（或211、985高校优秀本科毕业），通过相当于英语专业八级的TOPIK6级韩语考试 |
大学体育教研室羽毛球教师 | 2 | 承担校内羽毛球教学及各项体育活动 | 本科以上学历，体育院校羽毛球专业方向 |
大学体育教研室体育舞蹈教师 | 2 | 承担校内体育舞蹈、健美操等教学及各项体育活动 | 本科以上学历，体育院校体育舞蹈专业方向 |
思政教师 | 2 | 1、承担思政课程的建设及日常教学工作。
2、承担教学研究工作，能积极创新教育教学方法，完成年度教科研工作。
3、完成学院和教研室安排的其他工作。 | 1、马克思主义理论（马克思主义基本原理、马克思主义中国化等）、哲学、历史相关专业毕业。
2、硕士或硕士以上。
3、中共党员，政治立场强。
4、自信、开朗、富有团队精神，能保质保量完成学院及教研室布置的各项工作。 |
行政岗位招聘 |
学院办公室 | 档案管理顾问 | 1 | 1、统一管理学校档案，学校档案的立卷归档工作；
2、指导督促各单位做好本部门的档案立卷归档工作，收集学校有关重大活动事项的各类资料；
3、负责学校保密管理，管理全校党、政纪要文件，承担校保密的日常工作。 | 1、熟悉档案工作流程及档案管理各项流程；
2、具有高校档案管理相关丰富的工作经验，能独立完成各类档案管理等相关工作；
3、全日制本科及以上学历，档案学及相关背景优先，年龄女55岁以上，男60岁以上。 |
办公室主任 | 1 | 1、统筹管理学院行政事务及文件的上传下达；
2、负责通讯、交通、招待、办公费用的审核和标准管理；
3、统筹负责档案文书管理：负责制定、完善档案文书管理的各项规章制度，并监督执行，做好保密工作。
4、负责相关会议的组织，以及会议决议的督办事项：负责会议场所的安排与布置；负责会议相关活动的安排；
5、负责学院的接待工作及政府关系、公共关系的建立、维护及外来访人员的接待；
6、每月行政办公费用的预算并控制行政办公费用在预算内执行；
7、完成上级交办的其它各项工作。 | 1、本科以上学历，行政管理相关专业；
2、五年高校或大型集团企业行政管理经验，有高校院办工作经历尤佳；
3、较强的组织协调能力和沟通能力；
4、形象气质佳、有较强的文字功底；
5、35-55岁，特别优秀者，年龄可适当放宽。 |
教学督导与评估中心 | 高等教育研究科科员 | 1 | 建立和健全学校教学质量保障体系，组织制定学校教学质量监控制度，协助建立二级学院教学质量监控体系。构建有学校自身特色，能适应学校发展需要的教学质量保障体系。
及时掌握各类教育教学评估的最新信息，分析研究其评估标准，制定学校组织开展合格评估、专业评估、审核评估等教育主管部门组织的各类评估工作的实施方案。 | 1、热爱高校教学管理工作，具有较强的事业心、责任感和服务意识，身体健康，能够全身心地投入工作；
2、善于与人沟通合作，有较强的组织协调能力；
3、具备较强的语言文字表达能力和研究能力，能够熟练运用各类办公软件；
4、具有高等教育学相关专业研究生及以上学历。 |
专职教学督导 | 2 | 深入课堂和实验室随堂听课，督查课堂教与学情况，对任课教师教学基本环节、教学水平、教学效果、课堂教学规范、学生学习情况等进行客观评价，对实践教学运行情况进行督查，据实提出改进、提高实践教学质量的意见和建议。 | 1、戏剧与影视学、设计学、美术学、新闻传播学等专业类副高级以上职称；
2、熟悉国家有关高等教育教学经验丰富，有高校教学管理经验者优先。 |
兼职教学督导 | 6 | 深入课堂和实验室随堂听课，督查课堂教与学情况，对任课教师教学基本环节、教学水平、教学效果、课堂教学规范、学生学习情况等进行客观评价，对实践教学运行情况进行督查，据实提出改进、提高实践教学质量的意见和建议。 | 1、戏剧影视学、管理学、设计学、音乐与舞蹈学等副高级以上职称；
2、熟悉国家有关高等教育教学经验丰富，有高校教学管理经验者优先。 |
人事处、教师发展中心 | 培训研究科科员 | 2 | 1、培训及教师发展理论、形势和政策研究；
2、全校培训需求及教情、学情调研；
3、全校培训与教师发展工作计划和制度制定；
4、校级培训与教师发展项目开发设计及实施；
5、校级培训与教师发展活动管理及组织实施；
6、培训网络课程资源的收集整理，网络学习平台建设、管理和维护。 | 1、拥护中国共产党的领导，认同民办教育事业，具有较高的思想政治觉悟，身心健康，年龄不超过40周岁；
2、高等教育学、管理学、教育技术学或信息管理等相关专业，硕士研究生以上；
3、认同并热爱教师发展工作，对教师教育、教学咨询、培训项目设计和开发等有一定的了解和研究；
4、公办高校教育教学研究、教师发展研究方向的退休人员可不受上述条件限制。 |
教务处 | 综合科国际交流科员 | 1 | 1、负责学院与国（境）外高校合作交流联络与合作；
2、负责相关合作备忘录、合作协议起草、翻译工作；
3、负责合作交流具体项目管理工作。 | 1、英语、教育、国际关系等相关专业；
2、研究生学历，特别优秀者可放宽至本科；
3、良好的英语表达和沟通能力，较强的中英文文字功底。 |
教学秘书 | 1 | 1、在学院领导下，协助组织各项教学工作的落实；
2、协助教学副院长组织制定各专业的教学计划、教学大纲；
3、负责安排教学任务，初步审定开课教师名单，组织新开课教师的试讲，协助教学副院长督促、检查理论教学、实践环节等教学环节的落实，负责日常教学调度，确保教学任务的完成；
4、负责组织实习、课程设计、毕业论文（设计）等实践环节教学计划的制定和实施，负责毕业论文（设计）的答辩工作及相关资料的收集、整理工作；
5、负责建立健全教学档案，负责有关教学文件起草、打印及相关教学资料的收集、汇总、立卷、归档，以及教师教学任务、课程表等教学资料的下发；
6、负责做好学生学籍管理、学生奖惩资料的建立等日常教务工作；负责学生考试的安排，考试试卷的收集、印制及保管，考试成绩的登记、整理及归档等相关事宜；
7、协助教研室主任做好教材征订工作；协助教学副院长做好教师教学工作量的计算工作； | 1、专业不限、教育学类专业优先；
2、思路清晰，做事有条理。擅长教学管理，能够较好地协调好教师教学服务工作；
3、有一定的公文写作能力，能够完成日常统计报告工作；
4、具有较强的组织、协调、沟通、领导能力。出色的人际交往能力和社会活动能力；
5、具有较强的判断力和执行力；
6、有2年以上的高校教学秘书或教学管理或教师经验者优先。 |
综合办公室科员 | 1 | 1、办公室考勤及会议会务安排；
2、固定资产登记管理，办公用品、物资采购；
3、综合数据汇总、报表、归口报出工作 | 1、全日制硕士研究生，教育学、中文、管理学等相关专业；
2、热爱祖国、热爱高等教育事业；
3、有较好的口头表达与文字写作能力；
4、熟练运用办公自动化软件，懂得基本的计算机操作；
5、具有强烈的责任心，能吃苦耐劳，认真对待工作，热心为师生服务；
6、有教育管理经验优先考虑。 |
科技管理办公室 | 1 | 负责学科建设、教科研项目相关的研究、管理与协调工作，如教科研申报、经费管理、社科科技报表及人才培养、科学研究等政策研究 | 1、全日制硕士研究生，教育学、中文、管理学等相关专业；
2、热爱祖国、热爱高等教育事业；
3、有较好的口头表达与文字写作能力；
4、熟练运用办公自动化软件，懂得基本的计算机操作；
5、具有强烈的责任心，能吃苦耐劳，认真对待工作，热心为师生服务；
6、有教育管理经验优先考虑。 |
资产与实验管理处 | 基建与维修管理人员 | 1 | 1、认真履行工程技术人员职责，确保工程设计、施工、验收全过程受控；
2、负责对施工单位、监理单位现场监督管理、沟通协调工作；
3、负责与上级单位及设计单位、社会职能部门、周边单位的沟通协调工作；
4、负责工程土建技术资料的管理和归档工作，做好工作日志和有关记录。 | 1、学历要求：本科及以上学历；
2、专业要求：工民建等相关专业；
3、专业知识：丰富的建筑工程技术与管理知识，3年以上建筑工程管理工作经验；
4、技能与能力：识图能力，熟练使用Office办公软件，具备较强的沟通协调能力、遵守职业道德，爱岗敬业，吃苦耐劳。 |
学工处 | 综合部资助中心科员 | 1 | 负责办文、会务、人事、经费、资产、工作档案等管理工作；负责学生工作综合协调、接待、来信来访、对外联络、保密等工作；负责《武汉传媒学院学生事务管理规范与服务标准》的统筹编订；负责学生档案的管理工作；负责与学生相关的信息统计、整理、报送工作；负责大学生城镇居民医疗保险和学平险的参保、理赔工作。 | 1、中共党员，本科及以上学历，专业不限，文科类专业优先；
2、熟练运用常用的办公软件，具有良好的沟通表达能力和组织协调能力；
3、品行端正，工作认真细致热心，主动性及责任感强；
4、本科生不超过25岁，研究生不超过28岁
优先条件：在校期间有过主要学生干部1年以上工作经历；有高校学生工作经历者优先。 |
学生管理办公室武装部科员 | 1 | 1、负责学生纪律教育、日常行为管理、安全教育管理和突发事件处置工作；
2、协同后勤部门开展学生寝室管理及文明寝室创建工作；
3、负责民族团结教育、民族生教育管理服务工作；
4、负责学校迎新相关工作；
5、负责大学生征兵及国防教育和军事技能训练工作。 | 1、具有良好的政治思想素质，遵守宪法和法律；
2、全日制本科及以上学历、学位；
3、身体健康，工作认真，责任心强，具有服务意识和团队合作精神；
4、具有一定计算机办公能力、数据处理能力以及写作沟通能力；
5、具有相关工作经验者优先；
6、本科生不超过25周岁，研究生不超过28周岁。
优先条件：在校期间有过主要学生干部1年以上工作经历；有高校教育管理工作经历者优先。 |
辅导员岗位招聘 |
学工处 | 专职辅导员 | 3 | 负责学生的思想、政治道德教育、行为规范教育及日常的管理工作。 | 1、中共党员，思想政治素质高，品行端正，责任心强有高度的责任感和奉献精神；
2、全日制统招本科及以上学历，具备良好的文化素养，学习成绩综合排名处于本专业前列；
3、具备良好的管理能力、团队合作精神和服务意识；
4、具备良好的写作能力与沟通能力；
5、本科毕业生不超过25周岁硕士研究生不超过28周岁；
6、身体健康，能够胜任岗位各项工作职责；
7、具有思想政治教育、教育学、汉语言文学、管理学、社会学、心理学、法学等相关专业背景；在校期间有过主要学生干部1年以上工作经历。 |